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摘要:
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如何围绕核心素养开展地理教学活动
核心素养
积极作用
地理教学活动
开展语文活动优化课文复习
语文复习
活动开展
知识积累
抓住课文重点语句进行有效朗读
训练
有效朗读
教学实践
谈谈如何从“课文”到“作文”
语文教学
农村学生
课文
作文
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何围绕课文进行活动
来源期刊 陕西教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2004,(12) 所属期刊栏目 教学新论
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号 G4
字数 1885字 语种 中文
DOI
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期刊影响力
陕西教育(教学)
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chi
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