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论数学知识的三种形态
数学知识
学术形态
教育形态
历史形态
论数学知识的三种形态
数学知识
学术形态
教育形态
历史形态
小学数学学术形态向教育形态转化的教学方法
新课改
教学形式
学术
教育形态
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文献信息
篇名 数学知识的学术形态与教育形态的转化
来源期刊 广东教育(综合版) 学科
关键词
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目 学科教研
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号
字数 3350字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1422-D.2004.03.023
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 严运华 广州市番禺区教育局教研室 5 17 2.0 4.0
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期刊影响力
广东教育(综合版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
46-36
1956
chi
出版文献量(篇)
11217
总下载数(次)
5
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4770
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