数学知识获取的认知结构与思维模式

• 作者: 程里春 陈世权 陈致宇
• 来源期刊: 辽宁工程技术大学学报(自然科学版)
• 学科: 哲学
• 关键词: 数学:知识 认知 思维 模式
• 年，卷（期）: 2001,（5）
• 所属期刊栏目: 基础理论
• 页码范围: 590-594
• 页数: 5页
• 分类号: B842
• 字数: 4697字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-0562.2001.05.008

摘要

从知识获取的认知结构的角度,探讨了数学知识获取的认知思维特性.提出了数学知识获取的基本模式,讨论了今后的发展问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈世权	五邑大学智能技术与系统研究所	32	546	14.0	23.0
2	程里春		3	59	2.0	3.0
3	陈致宇	贵州大学理工学院计算机科学系	1	3	1.0	1.0