信息技术整合英语教学 加强学生素质教育

• 来源期刊: 教育信息技术
• 学科: 教育
• 关键词: 培养 素质教育 英语教学 学生素质 能力 信息技术整合 全面素质 语音 词汇 语法
• 年，卷（期）: 2004,（12）
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G633|G623
• 语种: 中文

摘要

中共中央、国务院在《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出:"要让学生感受、理解知识产生和发展的过程,培养学生的科学精神和创新思维习惯,重视培养学生收集处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力、语言文字表达能力以及团结协作和社会活动的能力."素质教育的提出对英语教学提出了更高更新的要求:不仅要教授学牛语音、语法、词汇等方面的知识和听、说、读、写、译的语言技能,而且还要对学生进行全面素质的培养,其中既包括对语言能力的培养,也包括对品格、性格的培养,以及文化、思维、创新意识和学习能力的培养.因此,英语的素质教育应以英语能力的培养为主导.