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摘要:
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让手抄报成为提升小学生语文素养的平台
手抄报
写作素材
语文素养
小学生手抄报制作问题及对策建议
小学生
手抄报制作
存在的问题
对策建议
浅谈加强小学生手抄报教学的现实意义
小学生
手抄报制作
现实意义
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 手抄报:促进素质教育的催化剂
来源期刊 现代教育科学:考试专参初中篇 学科 教育
关键词 素质教育 手抄报 教学手段 操作程序 内容来源
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G40-012
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何小江 1 0 0.0 0.0
2 郝启智 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
素质教育
手抄报
教学手段
操作程序
内容来源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学:考试专参初中篇
月刊
1005-5843
CN 22-1339/G4
北京石景山区京原路乙8号新华社工作区南门 展龙大夏
出版文献量(篇)
377
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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