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摘要:
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浅谈新课程标准下的初中物理教育
初中物理
兴趣
创设情境
对新的物理课程标准的学习与研究
初中物理
课程标准
学习
特点
浅谈新课程标准下高中物理课堂教学方法
新课程标准
高中物理课堂
教学方法
高中《物理课程标准》中的科学方法显化研究
科学方法
显化
教育
课程标准
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 初中《物理课程标准》的实施
来源期刊 广东教育(综合版) 学科
关键词
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目 学科教研
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号
字数 1989字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1422-D.2004.04.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱力文 1 1 1.0 1.0
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2004(0)
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2010(1)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(综合版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
46-36
1956
chi
出版文献量(篇)
11217
总下载数(次)
5
总被引数(次)
4770
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