不断改进学生教学反馈方法 有效提高教师课堂教学水平

• 作者: 董丽群 董历强
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学反馈 教学质量 考核
• 年，卷（期）: 2004,（24）
• 所属期刊栏目: 教育管理与评价
• 页码范围: 32-32
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 1861字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2004.24.020

摘要

我校在对教师教学质量考核中,不断改进学生进行教学质量评定的方法,有效调动了教师教学的积极性,提高了教学水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董丽群		13	10	2.0	2.0
2	董历强		4	2	1.0	1.0