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摘要:
根据中学物理继续教育的基本理念和原则,阐述中学物理继续教育的主要内容,物理继续教育教学媒体的设计与应用,介绍了物理学科继续教育几种新型培训模式.
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文献信息
篇名 中学物理继续教育的过程
来源期刊 安徽教育学院学报 学科 教育
关键词 中学物理 继续教育 内容 教学媒体 培训模式
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-29
页数 5页 分类号 G633.7
字数 7634字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2273.2004.06.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王明美 安徽教育学院物理系 11 17 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学物理
继续教育
内容
教学媒体
培训模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
合肥师范学院学报
双月刊
1674-2273
34-1303/G4
大16开
安徽省合肥市莲花路1688号
26-59
1984
chi
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