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摘要:
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提高职高学生语文学习兴趣的有效策略
职业高中
语文教学
兴趣教学
提高农村小学生写字效果的有效策略
写字现状
写字效果
有效策略
论教学生成的有效性及其提升策略
课程资源
教学生成
教学过程
学生经验
学生主体
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 有效化解学生“插嘴”的策略
来源期刊 素质教育大参考 学科 教育
关键词 历史 中学 学生管理 教学目标 教育理念
年,卷(期) 2004,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G633.51
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋爱娟 8 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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节点文献
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二级引证文献  (0)
2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
历史
中学
学生管理
教学目标
教育理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
素质教育大参考
半月刊
1672-0237
CN 31-1092/G4
上海永福路123号
出版文献量(篇)
4555
总下载数(次)
28
总被引数(次)
0
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