阅读指导课讨论式教学过程设计

• 作者: 林翠贤
• 来源期刊: 中小学图书情报世界
• 年，卷（期）: 2004,（10）
• 所属期刊栏目: 工作研究
• 页码范围: 7-10
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

阅读指导课的讨论式教学法,是指选取与学生成长密切相关的各类主题阅读材料,引导学生阅读和思考,从中发现问题;通过开放式的思考讨论,让生生、师生就"问题"进行平等的对话,从不同的角度探讨一个问题、一件事情,以培养学生自主探究问题的能力,实现学生的自我成长的一种教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林翠贤		4	0	0.0	0.0