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摘要:
“那一代”文章刊发以来。全国各地的读者纷纷来电,表达对这组文章的强烈态度:或高度支持,或激烈反对;或慷慨激昂,或理性言说……作为本次讨论的发起者,《教师之友》愿搭建一个开放、平等、自由的平台。愿为任何基于严肃立场的言!论提供传播空间。讨论在继续,我们的关注也将继续。
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文献信息
篇名 大风起兮 “伪圣”和“犬儒”——中国教育不能承受之重
来源期刊 教师之友 学科 教育
关键词 中国教育 《教师之友》 读者 文章 传播空间 中国 支持 严肃 言说 慷慨
年,卷(期) jszyb_2004,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G521
字数 语种
DOI
五维指标
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中国教育
《教师之友》
读者
文章
传播空间
中国
支持
严肃
言说
慷慨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师之友
月刊
1006-4060
51-1060/G4
成都市红瓦寺街共和村8号
出版文献量(篇)
1665
总下载数(次)
3
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