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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
文章就音乐欣赏课教学,提出三种创新教学模式:巧设问题,平等对话;创设情景,体验情感;注重学科联系.目的在于以学生为主体,在教师科学有效的组织下,调动和发挥学生的学习主动性、独特性,使学生素质得到全面发展.
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文献信息
篇名 实施新课程 尝试新教学
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 音乐欣赏教学 教学模式 创新教学
年,卷(期) 2004,(10) 所属期刊栏目 艺体教育研究
研究方向 页码范围 91,108
页数 2页 分类号 G633.951
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2004.10.035
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1 樊培新 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐欣赏教学
教学模式
创新教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
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总被引数(次)
36749
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