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摘要:
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如何增强化学实验教学的启发性、趣味性和探究性
实验教学
启发性
趣味性
探究性
试析初中物理实验教学中的常见问题和对策
初中物理
实验教学
常见问题
解决对策
启发式教学在植物生理实验教学中的应用
实验教学
启发性
植物生理学
问题驱动教学法在实验教学中的应用和效果研究
实验教学
教学目标
教学方法
问题驱动
教学效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 注重实验教学中"问题"的启发和引导
来源期刊 中国教育研究 学科 教育
关键词 实验教学 电路设计 综合能力
年,卷(期) 2004,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 栗春 山东大学威海分校公共实验教学中心 3 53 1.0 3.0
2 刘绍玲 山东大学威海分校公共实验教学中心 9 58 4.0 7.0
3 赵延 山东大学威海分校公共实验教学中心 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
电路设计
综合能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育研究
月刊
1727-0499
98-0315/G4
北京2083信箱
出版文献量(篇)
1182
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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