论语文教学中的人格教育——关于学科德育实施的一点思考

• 作者: 李宜纲
• 来源期刊: 中国德育
• 学科: 教育
• 关键词: 德育实施 语文教学 人格教育 学科 活泼 语文素质 受教育者 论语 自身 道德
• 年，卷（期）: zgdy_2004,（12）
• 页码范围: 52-54
• 页数: 3页
• 分类号: G633

摘要

素质教育的实质是使受教育者能够主动地将人类科学、道德、审美、劳动等方面的文化成就内化为自身较为全面的素质，并使其发展成为一种生动活泼的过程，其核心是人格发展。语文素质涉及到人的耳、目、口、手、体、脑、心。耳，关系到听知能力，是从各种媒体、从各种人的语言表达中通过听觉获取信息的能力；

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李宜纲		3	0	0.0	0.0