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摘要:
一、科学规划,准确定位,确保个性化学校创建工作顺利开展. 我们认为,个性化学校是指全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,教育教学质量高,办学行为规范,具有鲜明的个性化办学模式和教育理念的学校.
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篇名 引导学校创特色
来源期刊 人民教育 学科
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年,卷(期) 2004,(12) 所属期刊栏目 本刊视点
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 董凤杰 2 0 0.0 0.0
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期刊影响力
人民教育
半月刊
0448-9365
11-1199/G4
16开
北京海淀区文慧园北路10号
2-5
1950
chi
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16
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