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摘要:
本文主要讲述了电工实验能力的培养在于基本实验能力、探究能力及实验设计和创新能力的培养,老师要不断地提高学生的实际操作技能、理论联系实际的能力和分析问题、解决问题的能力,目的是使学生掌握科学的思维方法.
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文献信息
篇名 浅谈电工实验能力的培养
来源期刊 安徽电子信息职业技术学院学报 学科 工学
关键词 电工实验 能力 培养
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目 实践教学
研究方向 页码范围 69-69,72
页数 2页 分类号 TMO
字数 1677字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-802X.2004.01.038
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研究主题发展历程
节点文献
电工实验
能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽电子信息职业技术学院学报
双月刊
1671-802X
34-1212/Z
大16开
安徽蚌埠曹山路1000号
26-189
2002
chi
出版文献量(篇)
4281
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