运用APIE程序进行临床健康教育质量管理

• 作者: 胡容
• 来源期刊: 解放军医院管理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 质量管理 APIE程序
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 所属期刊栏目: 医院护理管理
• 页码范围: 194-196
• 页数: 3页
• 分类号: R197.32
• 字数: 2773字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9985.2004.02.051

摘要

目的:寻求提高临床健康教育效果的途径.方法:在实践中应用APIE程序对临床健康教育实行改革并进行有效管理:①更新组织结构.②选拔、培训、设置临床健康教育护士.③制定健康教育模式内容.④创立"优势健康教育内容递增教育法"科学健康教育程序.⑤修订完善评价内容及方法.结果:从病人知识掌握程度、健康教育参与意识、满意度调查等方面评价较以往均有统计学意义.结论:运用APIE程序对临床健康教育实行改革并进行有效管理,取得满意效果,值得在临床推广应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡容	南京军区南京总医院护理部	28	267	11.0	15.0