护理本科生双语教学中存在的问题及对策

• 作者: 耿桂灵
• 来源期刊: 南方护理学报
• 学科: 医学
• 关键词: 双语教学 护理本科生 师资 英语基础 教材
• 年，卷（期）: 2004,（9）
• 所属期刊栏目: 研究生园地
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G424|R47
• 字数: 2684字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9969.2004.09.030

摘要

笔者就护理本科生双语教学中师资缺乏、学生英语水平参差不齐及无合适教材等问题,提出加强师资队伍的建设,充分调动学生的积极性,合理选用教材和编写讲义及制作多媒体课件、设计课堂教学环节等对策,以克服双语教学中的困难,并争取外围的支持,使护理本科生的双语教学得以有效实施,从而促进护理教育改革发展,提高我国护生在国际人才市场中的竞争力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	耿桂灵	湖州师范学院医学院	18	246	10.0	15.0