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对小学数学鸡兔同笼问题的教学反思
'鸡兔同笼'
教学反思:小学数学
小学二年级数学教学有效性初探
小学
数学教学
有效性
初探
初中二年级数学教学理念探析
承上启下
数学能力
复习策略
如何开展小学二年级的数学有效教学
小学二年级
数学教学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “鸡兔同笼”教学实录与反思——二年级数学实践活动课
来源期刊 小学教育科研论坛 学科 教育
关键词 “鸡兔同笼” 教学实录 教学反思 二年级 数学教学 小学 实践活动课
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-46
页数 3页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐斌 49 7 2.0 2.0
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参考文献  (0)
节点文献
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
“鸡兔同笼”
教学实录
教学反思
二年级
数学教学
小学
实践活动课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教育科研论坛
月刊
上海市杨浦区政立路1588弄14号102室
出版文献量(篇)
1165
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3
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0
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