基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
综合实践活动课程开发是在无教材、无模式、无任何经验的情况下进行,这对教师提出了挑战.包括对教师固有的教学理念、经验、模式、行为、手段等方面的挑战,因此,加强师资建设成了综合实践活动课程开发与实施的关键。
推荐文章
高中综合实践活动课程管理初探
综合实践活动
课程管理
高中
综合实践活动课程评价策略研讨
综合实践活动
评价策略
学生评价
教师评价
综合实践活动课程理念下的班级文化建设
综合实践活动课程
班级文化
校园文化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 综合实践活动课程师资建设的实践与新构想
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 综合实践活动课程 师资建设 课程资源开发 案例式培训 培训目标 中小学 课程改革
年,卷(期) 2004,(05A) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G451.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张美惠 6 11 1.0 3.0
2 施瑞英 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
综合实践活动课程
师资建设
课程资源开发
案例式培训
培训目标
中小学
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
出版文献量(篇)
18477
总下载数(次)
94
总被引数(次)
3010
论文1v1指导