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摘要:
教育部于2001年7月颁布了《语文课程标准》(实验稿)。我认为,根据《课标》中提出的有关作文教学的新理念,改革中小学作文教学,必须寻找相应的作文教学的新方法、新手段、新途径。为顺应时代的发展趋势,在学校统一组织和安排下,按照新《课标》的要求,我们在低年级语文教学中着力进行了“说写并举,作文提前起步”的研究。我在作文教学中,不断实践,不断反思,收获匪浅。
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文献信息
篇名 作文教学……必须从低年级抓起
来源期刊 作文教学研究 学科 教育
关键词 作文教学 低年级 语文 课程标准 小学 看图说话 说话竞赛活动
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-18
页数 3页 分类号 G623.24
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈领娣 山东省胜利油田11中小学部 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学
低年级
语文
课程标准
小学
看图说话
说话竞赛活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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