小学生习作语言常见“文病”及其策略

• 作者: 陈寿宗
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 学生习作 语言训练 语言表达 对策 语文教学
• 年，卷（期）: 2004,（05A）
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24

摘要

从学生的作文中不难发现，其语言表达存在不少突出的“文病”，影响了表达效果，应采取相应对策来加强语言训练。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈寿宗		11	0	0.0	0.0