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让语文课堂焕发生命的活力
语文教育
情感教育
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多元教育
创新教育
走进文本、让语文课堂变得更生动
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如何让情感回归语文课堂
语文课堂
情感回归
诵读
表演
语言沟通
内容分析
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文献信息
篇名 让信息充盈语文课堂
来源期刊 教学月刊(小学版) 学科
关键词
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目 探索共享
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号
字数 2571字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-704X-B.2004.02.009
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许芳芳 5 2 1.0 1.0
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教学月刊(小学版)语文
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