作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
通过语文教学中运用网络的案例分析,证明了网络教学是有利于激发学生学习兴趣,有利于分层教学的实施,有利于构建平等的师生关系和高效轻负的教学模式.
推荐文章
语文网络化教学的探索
语文教学
网络化教学
发展趋势
初中语文网络教学平台的利用现状与改进
初中语文
网络教学
现状
改进
基于大数据分析下的中学语文网络阅读教学实践研究
大数据分析
网络阅读教学
实践研究
新常态下小学语文网络资源的利用分析
新常态
小学
语文
网络资源
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 语文网络教学案例分析和启示
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 网络教学 案例 高效轻负
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目 网络教学
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G521
字数 1525字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2004.01.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢琥 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
网络教学
案例
高效轻负
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
总被引数(次)
55387
论文1v1指导