迎接挑战 学会关心

• 作者: 内尔·诺丁斯
• 来源期刊: 教育情报参考
• 学科: 教育
• 关键词: 教育思想 美国 后现代主义 全球化 教学方法 教育质量 教育评估
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G40

摘要

传统学校教育无论在智力上还是道德上都已经不能满足当代社会的需要。我们面临的社会问题促使我们重新思考学校的一切活动。我们正在迈向一个后现代时代，我们的思想必须跟得上后现代发展的步伐。后现代主义拒绝对单一客观方法的顶礼膜拜。也挑战极端个人主义。后现代主义反对伦理以及