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摘要:
【正】 有一个理论很著名:“木桶理论”。说装一桶水的高度是由这个桶最短的那根木板决定的。这个理论说明人的短处会成为羁绊人成功的障碍。人应该改正缺点,弥补短处。这个理论被人们认可赞同了许多年。我通过研究认为,这个理论只说明一个方面:即由于短处影响人的成功。但还有另一个方面司空见惯,却没有被人注意,即人才成长与成功是由长处、优点和优势决定的。我
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文献信息
篇名 人才成长理论与学生教育
来源期刊 武汉市教育科学研究院学报 学科 教育
关键词 人才成长 木桶理论 学习成绩 负影响 主体素质 相信你 动力效应 扩展效应 水漂 太远
年,卷(期) 2004,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G451.1
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作者信息
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1 周淑贞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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人才成长
木桶理论
学习成绩
负影响
主体素质
相信你
动力效应
扩展效应
水漂
太远
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉市教育科学研究院学报
月刊
16开
1981
chi
出版文献量(篇)
4357
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2
总被引数(次)
1788
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