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摘要:
力求探究性和开放性,是高考综合类试题命题的基本趋势:伴随着新教材在全国的全面实施,高中新课程标准即将在部分地区试行:在此背景下的2003年高考,较好地反映了课程改革的最新动态,体现了它的基本理念。
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文献信息
篇名 高考与课程改革
来源期刊 基础教育(重庆) 学科 教育
关键词 课程改革 高考 课程标准 思维能力 创新能力
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G632.3
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1 夏献平 39 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程改革
高考
课程标准
思维能力
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育(重庆)
月刊
重庆市北碚区西南师范大学基础教育课程研究
出版文献量(篇)
893
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