启发性和巩固性原则举要

• 作者: 郭有廷 魏昌民 齐新
• 来源期刊: 山东省农业管理干部学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 启发性原则 巩固性原则要求
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学教管
• 页码范围: 144-145
• 页数: 2页
• 分类号: G422
• 字数: 2955字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-7540.2004.04.072

摘要

在实习教学过程中,要求教师充分调动学生实习的主动性,引导他们生动活泼地实习,使他们经过自己的独立思考,融会贯通地掌握知识的技能,提高分析问题和解决问题的能力,应重视概括为启发性原则的应用.知识的巩固程度是学生掌握知识的重要标志之一.学生在短期的时间里学习了大量的知识和技能,而且知识和技能又不是他们亲身实践得来的,这就不能不特别注意知识的巩固.