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国外中小学创造教育探析
国外中小学创造教育探析
作者:
袁张度
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中小学教育
创造教育
创造学
创造精神
心理学
摘要:
这门学科诞生迄今已有61年历史。创造教育是创造学的一个分支,它是根据创造学的原理,结合教育学、心理学、行为科学等有关学科,通过探索与实践而发展起来的,创造教育必须通过课堂教学帮助学生树立创造意识、培养创造精神,掌握创造性方法,
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篇名
国外中小学创造教育探析
来源期刊
基础教育(重庆)
学科
教育
关键词
中小学教育
创造教育
创造学
创造精神
心理学
年,卷(期)
2004,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
51-52
页数
2页
分类号
G40-012
字数
语种
DOI
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袁张度
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中小学教育
创造教育
创造学
创造精神
心理学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育(重庆)
主办单位:
教育部西南基础教育课程研究中心
西南师范大学西南基础教育研究中心
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
重庆市北碚区西南师范大学基础教育课程研究
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
893
总下载数(次)
1
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