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"人人都做小老师"生物教学模式初探
"人人都做小老师"生物教学模式初探
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摘要：
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小老师在《护理技术》实验课中的作用
《护理技术》实验课
小老师
教学法
农村小班化数学课培养学生当小老师教学模式的探索
小班化
数学
小老师
模式
探索
基于项目目标法的“小老师”团队实验教学模式
项目目标法
“小老师”团队
实验教学
"小老师"培养模式对学生潜能的激发作用
教学改革
小老师
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广东教育(综合版)
主办单位：
广东省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-1422
CN：
44-1145/G4
开本：
16开
出版地：
广东省广州市
邮发代号：
46-36
创刊时间：
1956
语种：
chi
出版文献量（篇）
11217
总下载数（次）
5
总被引数（次）
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