探究基础拓展思维

• 作者: 于恩奇
• 来源期刊: 中华百年教育
• 学科: 教育
• 关键词: 知识内涵 内在联系 渗透
• 年，卷（期）: 2004,（6）
• 页码范围: 118
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于恩奇		1	0	0.0	0.0