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以强化语言能力为突破口提高民族学生学习能力
原文服务方：
教育与教学研究
摘要：
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语文教学的突破口——试论学生语言表达能力的培养
工具性
语言综合题训练
语言表达能力
如何提高少数民族学生理解问题的能力
少数民族学生
小学数学
理解问题能力
如何提高少数民族学生的汉语理解能力
理解能力
农牧民地区
少数民族
以行为训练为突破口探究中小学养成教育
中小学
养成教育
行为训练
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期刊影响力
教育与教学研究
主办单位：
成都大学成都大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-6120
CN：
51-1720/G4
开本：
大16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1987-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
8905
总下载数（次）
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