走向共同发展——数学活动中师生共同发展个案

• 作者: 许金泉
• 来源期刊: 小学教育科研论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 数学教学 数学素养 教学内容 思维训练
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 页码范围: 66-68
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5

摘要

作为教师，人人都渴望成功地实现自己的人生价值，但在年复一年的教学生涯中，冲撞出一条成功之路并非易事。在经历了几年波澜不惊的教学生涯之后，一次偶然的机会，把我挤上了另一条道路。那是2001年秋季，学校课外数学兴趣小组缺少一名指导老师，我便主动报名请战。那时的我，只是