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摘要:
二年级美术的第一课《添画》主要是引导学生根据风景画中的情境进行大胆地想像,并添加相关的内容,使画面变得生机勃勃.富有情趣。因此,一上课我便兴致勃勃地向学生展示了一张美丽的风景图片。“小朋友们,这张画美吗?”“美!”学生们情绪激昂地大声回答:看到小朋友们这么兴奋,我正准备趁热打铁,让学生紧接着观察画面中有些什么景物,再进行想像添物:
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篇名 “我想到画里去玩”——《添画》教学案例及反思
来源期刊 湖南教育:综合版 学科 教育
关键词 学生 小朋友 想像 上课 教学案例 画面 导学 观察 准备 兴奋
年,卷(期) 2004,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号 G623
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期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
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