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摘要:
按照语言学习的规律,学生必须吸收相当数量的语言材料,并经过一定量的语言实践,才能具备一定的英语交际能力。笔者经过多年的探索和实践,认为培养学生英语能力应从以下几方面着手。
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试述学生英语语言能力的培养
初中英语
英语语言能力
研究
在英语学习中培养学生的创新能力
中学英语
教学氛围
发散思维能力
创新意识
创新能力
旅游英语专业学生语言交际能力的培养
旅游英语
语言交际能力
实践性
英语实践教学是培养学生运用能力的重要环节
英语实践教学
学生运用能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 注重培养学生的英语能力
来源期刊 小学教育科研论坛 学科 教育
关键词 交际能力 小学 英语教学 情景对话 语言训练
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G623.31
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈炳根 3 0 0.0 0.0
2 冯培泉 1 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
交际能力
小学
英语教学
情景对话
语言训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科研论坛:教师版
月刊
上海市杨浦区政立路1588弄14号102
出版文献量(篇)
1347
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