研究性学习在电子技术教学中的尝试

• 作者: 向晓燕
• 来源期刊: 中国西部科技
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育 研究性学习 电子技术教学
• 年，卷（期）: 2004,（10）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 39,41
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 1717字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6396.2004.10.021

摘要

研究性学习是转变教育思想的一个重大突破,笔者通过在电子技术教学过程中的进行研究性学习的尝试,谈谈研究性学习在教育教学中的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向晓燕	湖南吉首大学物理与通信工程学院	4	0	0.0	0.0