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摘要:
【正】 表扬是教学中常用的评价方法,有这样一句话:“好孩子是夸出来的。”这话一点不假,课堂教学中恰当地使用表扬的评价方法,可以树立学生的自信心,提高学
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课堂教学
心理效应
表扬与批评
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 课堂教学中应正确运用表扬
来源期刊 希望月报:下 学科 教育
关键词 课堂教学 评价方法 当地使用 朗读水平 学习态度 教育措施 自满情绪 赞美之词 课堂气氛
年,卷(期) 2004,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-45
页数 1页 分类号 G622.0
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1 孙建霞 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
评价方法
当地使用
朗读水平
学习态度
教育措施
自满情绪
赞美之词
课堂气氛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报:下
月刊
11-3825/C
出版文献量(篇)
4739
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