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关于教学平台的对话
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摘要：
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语音对话平台教学模式在临床护理带教中的应用
语音对话平台
临床带教
实习护生
满意度
教学效果
互联网
多媒体
从教学对话到对话教学
对话教学
教学对话
提问
构建师生心灵对话的平台
师生对话
师生关系
关于构建小学数学“对话式”教学模式的探讨
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中国信息技术教育
主办单位：
教育部中央电化教育馆
北京中图联文化教育开发中心
出版周期：
半月刊
ISSN：
1674-2117
CN：
11-5678/TP
开本：
大16开
出版地：
北京市
邮发代号：
82-676
创刊时间：
2000
语种：
chi
出版文献量（篇）
20085
总下载数（次）
32
总被引数（次）
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