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摘要:
大河东去浪淘沙。教育,一条灌溉人类文明的浩荡长河。在河水的奔腾与跳跃间,各种各样的教育思想经受着岁月的洗礼。凝聚着思想者智慧与心血的中外教育名著就沉积在那宽阔坚实的河床上。您可曾走近过这些教育经典?您可曾聆听过大师的声音?从本期话题中,您可以看到:特级教师是怎样以教育名著照亮自己前行的道路,提升自己的精神境界的。因为阅读名著,他们的工作除了忙碌与紧张之外,还有一份超越与幸福。为拓展名著阅读的视野,我们还特别约请了湖南师大教育系副教授刘铁芳先生撰写了《以经典孕育智慧》一文。愿您从此打开教育名著。
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苏霍姆林斯基
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集体主义教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 影响特级教师的教育名著:苏霍姆林斯基给我的“建议”
来源期刊 湖南教育:综合版 学科 教育
关键词 特级教师 教育名著 苏霍姆林斯基 《给教师的一百条建议》 教育观点
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G40
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
特级教师
教育名著
苏霍姆林斯基
《给教师的一百条建议》
教育观点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
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