基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
计算机公共基础课程体系建设的思考
计算机公共基础课程
教学改革
课程建设
评价体系
提高医学生人文素质的新思索
提高
医学生
素质
思索
医学院校计算机基础课程教学改革的研究与实践
医学
计算机基础
课程
混合式
分级教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 加强数理化及计算机公共基础课之间的联系,提高医学生的理科素质
来源期刊 中国现代教育研究杂志 学科 教育
关键词 医学生 数理化及计算机 理科素质
年,卷(期) 2004,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号 G6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王颖 吉林大学数学中心 149 597 14.0 20.0
2 梁路光 吉林大学物理中心 21 126 6.0 10.0
3 刘晓冬 吉林大学化学中心 47 173 7.0 10.0
4 徐一平 吉林大学计算机中心 11 29 4.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
医学生
数理化及计算机
理科素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育研究杂志
月刊
1726-5525
65-082HK
深圳市布吉丽湖花园湖映阁5C
出版文献量(篇)
1471
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
论文1v1指导