社会医学教学的几点体会

• 作者: 刘国琴
• 来源期刊: 中华现代医院管理杂志
• 关键词: 医学模式 社会医学 教学
• 年，卷（期）: 2004,（8）
• 所属期刊栏目: 科教管理
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着医学模式的转变和疾病谱的改变,行为生活方式成为影响人类健康的主要危险因素.推进医学模式的转变,倡导积极的健康观,增进健康,提高生命质量,是社会医学教学的主要目的.本文就如何提高社会医学的教学质量,从四个方面进行了探讨:(1)广积素材,认真备课;(2)联系实际,因材施教.教学内容,密切联系实际,根据不同专业、不同层次区别对待;(3)教学方式,灵活多样.改变以教师讲授为主的传统教学方式,结合电化教学手段,把课堂讨论、启发诱导式教学和基层实践结合起来;(4)加强沟通,交流感情.课堂上教师要注意听、看、写、想四个方面,同时根据学生的反馈意见,调整教学方式或教学内容.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘国琴	贵州省遵义医学院公共事业管理系	3	0	0.0	0.0