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摘要:
在我的脑海中深深铭刻着罗丹那尊不朽的雕塑杰作——“思想者”。那深邃的目光.那隽永的线条,那娴熟的技巧,那动人的质感,那丰富的意蕴……组成了让人震撼的交响诗,揭示了人生的真谛:思考永远是幸福的。
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中学生幸福观认知情况的调查与思考
中学生
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文献信息
篇名 思考是幸福的
来源期刊 江苏教育 学科 教育
关键词 教师专业成长 自主学习 科学文化素养 思想道德修养 人格魅力
年,卷(期) 2004,(04A) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号 G451
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆小平 1 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师专业成长
自主学习
科学文化素养
思想道德修养
人格魅力
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