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摘要:
"皮格马利翁效应"认为教育者的期望可以激发学生心理动力,从而达到不可思议的效果.这就要求教师了解学生、要给学生以恰当的期望,从而激发学生的心灵潜力.
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文献信息
篇名 给学生以恰当的期望激发其心灵潜力
来源期刊 中等职业教育 学科 教育
关键词 期望 学生 激发 潜力
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目 德育与管理
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号 G71
字数 3484字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-783X.2004.06.002
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