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摘要:
本文主要阐述采用启发式教学是培养学生创新能力的主要措施问题.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈启发式教学在创新教育中的应用
来源期刊 中国西部科技 学科 教育
关键词 创新教育 启发式教学 积极思维
年,卷(期) 2004,(18) 所属期刊栏目 教育
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G4
字数 1144字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6396.2004.18.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙卉 徐州医学院研究生部 11 38 4.0 6.0
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1997(1)
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
创新教育
启发式教学
积极思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国西部科技
月刊
1671-6396
51-1633/N
大16开
中国成都237信箱(中科院成都分院)
62-223
2002
chi
出版文献量(篇)
15585
总下载数(次)
18
总被引数(次)
38742
论文1v1指导