试论启发式教学与创新教育

• 作者: 孙卉
• 来源期刊: 徐州教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 创新教育 启发式教学 积极思维
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 所属期刊栏目: 教育与教育管理
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2704字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-358X.2006.04.010

摘要

优良的传统教学方式对创新教育起着不可估量的推动作用.在教学过程中,教师要精心创设一些需要开辟新路才能消除困惑的问题情境,变传统的知识传授过程为解决问题序列的探究过程.采用启发式教学是培养学生创新能力的主要措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙卉	徐州医学院研究生部	11	38	4.0	6.0