探讨多媒体在解剖教学中的教学效果

• 作者: 周乃建 彭湃 钱继容 黄卫华
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体教学 传统教学 教学效果
• 年，卷（期）: 2004,（5）
• 所属期刊栏目: 现代教育技术
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G43
• 字数: 3507字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2004.05.036

摘要

目的探讨多媒体在人体解剖学中的教学效果.方法将2001级和2002级高职医疗专业学生(共计408人)作为实验对象,以班为单位随机分为对照组和实验组,并分别采用传统教学与多媒体教学对照研究,取学生成绩的均分为观察指标,比较两组学生成绩差异.结果经测试实验组学生成绩的均分均高于对照组的学生,经t检验,P＜0.001.结论通过多媒体教学的学生成绩明显优于传统教学的学生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄卫华		7	2	1.0	1.0
2	彭湃		5	9	1.0	2.0
3	钱继容		2	1	1.0	1.0
4	周乃建		2	1	1.0	1.0