作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着社会经济的发展和教育改革的不断深化,艺术教育越来越得到社会和人们的重视。人们在希望自己的孩子成为一个有知识的人的同时,更期待他(她)有品位,有修养,有情趣,因此格外重视艺术教育。但由于对艺术教育缺乏全面、深刻的认识和理解,往往容易走入误区。
推荐文章
走出幼儿音乐教育的误区
幼儿
音乐教育
误区
策略
走出高中语文新课改的几个误区
新课改
三大误区
对策
走出临床心理护理认识上的误区
心理护理
心理治疗
健康教育
思想工作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 艺术教育要走出误区
来源期刊 湖南教育:综合版 学科 文学
关键词 艺术教育 教育改革 教学过程 教育目标 学习兴趣
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号 J-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李国平 4 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
艺术教育
教育改革
教学过程
教育目标
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导