提高化学课教学质量的几个环节

• 作者: 张晶蓉
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 化学教学 教学质量 教学实践
• 年，卷（期）: 2004,（6）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 3854字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2004.06.052

摘要

课堂教学质量的提高是教学的核心.在学生年龄小、文化基础差的情况下,如何激发学生学习兴趣,变"被动学"为"主动学"来提高教学质量,一直是中等职业学校教育所关注的问题.结合自己的教学实践,谈谈提高化学课教学质量应重视的几个环节.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晶蓉		8	3	1.0	1.0