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摘要:
多媒体技术具有图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式和跨越时空的非凡表现力.教学中要发挥其优势,必须充分认识使用多媒体的意义,明确使用多媒体课件的目的,走出使用的误区.本文根据学生的实际,以探索具有个性风格特色的<管理学>多媒体教学模式,并就实现多媒体与课堂教学的最佳整合等内容作了探讨.
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篇名 "管理学"多媒体教学模式研究
来源期刊 内蒙古科技与经济 学科 教育
关键词 管理学 多媒体 教学模式
年,卷(期) 2004,(16) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 123-124
页数 2页 分类号 G434
字数 3556字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6921.2004.16.064
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1 周长荣 15 56 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
管理学
多媒体
教学模式
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
内蒙古科技与经济
半月刊
1007-6921
15-1189/N
大16开
内蒙古呼和浩特市新城西街141号内蒙古科技大厦B座508室
16-36
1997
chi
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36759
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80
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