医科院校参与教师教育刻不容缓

• 作者: 王晓军 虎技能
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医科院校 参与 教师教育
• 年，卷（期）: 2004,（16）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 分类号: G451.2
• 字数: 5890字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2004.16.014

摘要

随着我国教育改革的深入和教育实践的发展,教师教育将打破师范院校独家经营的局面.医科院校介入教师教育是现实的呼唤也是其自身发展的一个契机.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓军		1	1	1.0	1.0